Nachmittag

Wirklich ideal war der Begriff der „Berliner Schule“ eigentlich nie. Ihm haftete von Anfang an, also seit ihn ein Kritiker in den späten 90er Jahren mit Blick auf die frühen Filme von Christian Petzold, Thomas Arslan und Angela Schanelec prägte, etwas Provisorisches an. Wie alle kritischen Label erzwingt auch er eine Einheit, wo doch eigentlich Vielfalt und sogar Widersprüche herrschen. Aber derartige Begriffe erleichtern einem nun einmal das Sprechen und das Schreiben über eine ganze Reihe von Filmen. Außerdem weiß mittlerweile jeder, was man sich unter den Werken der „Berliner Schule“ vorzustellen hat – selbst all jene, die noch nie eine der Arbeiten Christian Petzolds oder Angela Schanelecs, Valeska Griesebachs oder Christoph Hochhäuslers gesehen haben. Sie sind spröde, ihre Geschichten meist eher alltäglich, und ihre Regisseure haben eine Vorliebe für lange, oft bewegungslose Einstel