Mit einem speziellen Bildungsprogramm für Hochbegabte sollen Jugendliche zu zukünftigen Führungspersonen geformt werden. Eine Gruppe Jugendlicher sticht aufgrund ihres befremdlichen Verhaltens besonders hervor. Ob sie es schaffen, das System zu durchbrechen?
In seiner Satire „The Ark of Mr. Chow” kritisiert Regisseur Xiao Yang, der auch am Drehbuch mitwirkte, das chinesische Bildungssystem dafür, den Schülern zu wenig Raum zur persönlichen Entfaltung einzugestehen. Dazu lässt er auch persönliche Erfahrungen einfließen.
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